Naujausios
Mokyklos dar neuždarys, bet aistros neužgeso
Vakar Pakruojo rajono Taryboje turėjo būti svarstoma, ar uždaryti Pamūšio pradinę mokyklą, apie kurios likimą „Šiaulių krašte“ ne kartą rašyta. Politikai klausimą atidėjo mėnesiui, esą laukiama oficialios Švietimo ir mokslo ministerijos pozicijos.
Janina ŠAPARNIENĖ
pakruojis@skrastas.lt
Sprendimas beprecedentis tuo, jog jį priėmus, Pamūšio pradinukai mokyklos netektų viduryje mokslo metų — nuo sausio mėnesio. Vaikus rajono valdžia žada vežioti į Pašvitinio pagrindinę mokyklą, esančią už trylikos kilometrų.
Ir pedagogai, ir aktyvūs Pamūšio kaimo bendruomenės žmonės pasipriešino mokyklos naikinimui. Apie praėjusią savaitę kaime vykusią aštrią žmonių bei valdininkų diskusiją „Šiaulių kraštas“ rašė šeštadienį (R. Žadeikytė “Valdžia šienauja mokyklas“).
Pasibaigus oficialiam Tarybos posėdžiui, politikai sukryžiavo ietis dėl kito „Šiaulių krašto“ straipsnio (2009-09-24, R. Žadeikytė, “Valdovas ir marionetės“). Jame opozicijos atstovai atskleidė, kad svarbūs sprendimai priimami apie juos iš anksto nediskutavus komitetuose. Esą viskas nutariama valdančiosios daugumos balsais, kuri klauso mero Sauliaus Gegiecko.
Opozicijos lyderio Jono Jurgeliūno frazė apie priimtus kai kuriuos aiškiai korupcinius sprendimus papiktino valdančiajai daugumai atstovaujantį mero pavaduotoją Romą Medzvecką. Jis siūlė oficialiai pareikalauti iš opozicijos nurodyti, kurie gi sprendimai buvo korupciniai, esą valdančiajai koalicijai mestas rimtas kaltinimas. J. Jurgeliūnas atsakė kalbėjęs apie korupcijos požymių turinčius valdžios sprendimus. Ir priminė konkrečią sklypo Pakruojyje pardavimo prekybos tinklui istoriją.
J. Jurgeliūno nuomone, valdančiosios daugumos pareiga — sudaryti normalias Tarybos darbo sąlygas. Tai, kad Švietimo, kultūros ir sporto komitetas posėdžiauja valandą prieš visos Tarybos posėdžius, opozicionierius vadino pasityčiojimu. Nebeįmanoma išsamiai aptarti būsimų sprendimų projektų.
Diskusijose dėl rajono politikų garbės ir darbo meras S. Gegieckas vakar nedalyvavo — tylėjo.
