Reorganizuojamos mokyklos gimnazistai baiminasi patyčių

Reor­ga­ni­zuo­ja­mos mo­kyk­los gim­na­zis­tai bai­mi­na­si pa­ty­čių

Pas­ku­ti­nia­ja­me ra­jo­no Ta­ry­bos po­sė­dy­je rū­pi­mas ak­tua­li­jas iš­sa­kė ir dvie­jų gim­na­zi­jų bū­si­mų per­tvar­kų ne­ra­mi­na­mi moks­lei­viai – gim­na­zis­tai bi­jo ga­li­mų pa­ty­čių.

Lai­ma AGA­NAUS­KIE­NĖ

alaima@skrastas.lt

Gim­na­zis­tai iš­sa­kė sa­vo bai­mes

Ta­ry­bos po­sė­dy­je da­ly­va­vęs bū­re­lis Vaiž­gan­to gim­na­zi­jos bend­ruo­me­nės at­sto­vų iš­sa­kė sa­vo skau­du­lius, ku­rių ga­li su­lauk­ti moks­lei­viai jau nuo ki­tų moks­lo me­tų, kai Vaiž­gan­to gim­na­zi­ja bus pri­jung­ta prie Liz­dei­kos gim­na­zi­jos.

Tri­bū­no­je pa­si­sa­kę du šios mo­kyk­los gim­na­zis­tai prieš bū­si­mą­ją jų mo­ky­mo įstai­gos reor­ga­ni­za­ci­ją pies­tu ne­sto­jo – moks­lei­viai su­pran­ta esa­mą si­tua­ci­ją, kai mo­kyk­lo­se kas­met ma­žė­ja mo­ki­nių ir da­ry­ti per­tvar­kas tam­pa bū­ti­na.

Ta­čiau pa­si­sa­kę gim­na­zis­tai bai­mi­no­si kit­ko – pa­ty­čių, ku­rios ga­li kil­ti po reor­ga­ni­za­ci­jos ir ku­rių esą ga­li su­lauk­ti bū­tent vaiž­gan­tie­čiai.

Mo­ki­nių tei­gi­mu, jie ne­ri­mau­ja, jog, Vaiž­gan­to gim­na­zi­ją pri­jun­gus prie Liz­dei­kos, su­nyks dau­ge­lį me­tų puo­se­lė­tos jų mo­kyk­los tra­di­ci­jos, o jie pa­tys pa­tirs pa­ty­čių ir jau­sis ne­jau­kiai ta­pę ki­tos gim­na­zi­jos da­li­mi, ka­dan­gi gim­na­zi­jos bus ne su­jung­tos, o ma­žes­nio­ji pri­jung­ta prie di­des­nio­sios.

Kad to­kių pa­sek­mių bū­tų iš­veng­ta, mo­ki­niai pa­siū­lė, jų ma­ny­mu, tei­sin­giau­sią išei­tį – nau­ją­jį dvie­jų gim­na­zi­jų da­ri­nį pa­va­din­ti neut­ra­liu Rad­vi­liš­kio gim­na­zi­jos var­du ir iš nau­jo bend­rai kur­ti nau­jos gim­na­zi­jos tra­di­ci­jas.

Gim­na­zis­tų pa­siū­ly­mui ak­ty­viai pri­ta­rė ir po­sė­dy­je da­ly­va­vę Vaiž­gan­to gim­na­zi­jos mo­ky­to­jai.

Iš­sa­ky­tas gim­na­zis­tų ne­ri­mas po­sė­dy­je aiš­ku­mo ne­su­lau­kė – bend­ruo­me­nei at­sa­ky­ta, jog to­kį mo­ky­mo įstai­gos pa­va­di­ni­mo kei­ti­mo va­rian­tą tu­ri ap­svars­ty­ti ir Liz­dei­kos gim­na­zi­jos bend­ruo­me­nė, nors iš es­mės esą toks va­rian­tas yra ga­li­mas.

Pa­sak po­li­ti­kų, tą bū­tų ga­li­ma dis­ku­tuo­ti ir svars­ty­ti, o nu­spręs­ti – iki nau­jų moks­lo me­tų.

Adap­ta­ci­nį pe­rio­dą rei­kės pe­rei­ti vi­siems

Kad tarp mo­ky­mo įstai­gų vyks­ta tam tik­ra kon­ku­ren­ci­ja ir sa­vo­tiš­ka prieš­prie­ša, nie­kam ne pa­slap­tis.

Mo­kyk­los kon­ku­ruo­ja vi­lio­da­mos pas sa­ve mo­ki­nius ir taip di­din­da­mos įstai­gos mo­ki­nio krep­še­lį.

Kon­ku­ruo­ja­ma mo­ky­mo­si, olim­pia­dų, pe­da­go­gų ka­te­go­ri­jų re­zul­ta­tais, į aukš­tą­sias mo­ky­mo įstai­gas įsto­ju­sių moks­lei­vių skai­čiu­mi ir ki­tais ro­dik­liais.

Ko ge­ro, blo­giau­sia iš šios kon­ku­ren­ci­jos yra tai, jog bū­na at­ve­jų, kai ši kon­ku­ren­ci­ja virs­ta pa­ty­čio­mis ir tie­sio­giai ar ne­tie­sio­giai tą pa­jau­čia moks­lei­viai.

Vaiž­gan­tas kon­ku­ruo­ja su Liz­dei­ka, rad­vi­liš­kie­čiai – su še­du­viais ir pa­na­šiai.

Ra­jo­no Sa­vi­val­dy­bės Pe­da­go­gi­nės psi­cho­lo­gi­nės tar­ny­bos psi­cho­lo­gė En­ri­ka Mar­gie­nė, skai­tan­ti pa­skai­tas apie pa­ty­čias bei bend­rau­jan­ti su smur­tą ir pa­ty­čias pa­ti­rian­čiais vai­kais, sa­ko, jog pa­ty­čios yra vie­na iš smur­to for­mų ir vien at­ski­rai iš­skir­ti vien jų ne­rei­kė­tų.

Anot psi­cho­lo­gės, ra­jo­ne yra at­lie­ka­ma daug pre­ven­ci­nio dar­bo – per mė­ne­sį ap­lan­ko­ma ma­žiau­siai po dvi mo­kyk­las ir vai­kai esą jau yra iš­mo­kę apie tai ne­ty­lė­ti, kal­bė­tis.

„Kal­bant apie Liz­dei­kos ir Vaiž­gan­to gim­na­zi­jų at­ve­jį, adap­ta­ci­nį pe­rio­dą rei­kės pe­rei­ti vi­siems – ir abie­jų įstai­gų mo­ki­niams, ir pe­da­go­gams. Si­tua­ci­ja la­bai pri­klau­sys nuo įstai­gos va­do­vo, kaip jis or­ga­ni­zuos dar­bą, o šiaip ši įstai­ga tu­ri pil­ną komp­lek­tą to­kias pro­ble­mas ga­lin­čių spręs­ti spe­cia­lis­tų – ir psi­cho­lo­gą, ir spe­cia­lų­jį pe­da­go­gą, ir mo­ky­to­jo pa­dė­jė­jų. Ir jei vai­kai kal­bė­tų apie to­kias pro­ble­mas, jie tik­rai su­ge­bės jas spręs­ti.

Pas mus tra­di­ciš­kai mies­to mo­kyk­los yra pa­va­din­tos pa­gal gat­vės, ku­rio­je yra, pa­va­di­ni­mą, tad ne­ma­nau, kad pa­va­di­ni­mas ką nors la­bai keis­tų.

Pre­ven­ci­nis dar­bas tu­rės bū­ti ak­ty­ves­nis vi­siems. Vai­kų bai­mės yra su­pran­ta­mos, nes jų gy­ve­ni­me at­si­ran­da per­mai­nų. Ta­čiau vi­sos jos yra įvei­kia­mos.

O kon­ku­ren­ci­ja tarp mo­kyk­lų vi­sa­da bu­vo. Svar­bu, kaip į ją žiū­rė­si. Įp­ras­tai ji juk ska­ti­na siek­ti ge­res­nio, ju­dė­ti į prie­kį. Ji yra va­ro­mo­ji jė­ga ir pa­ti sa­vai­me ne­ska­ti­na blo­gio.

Ar ji ga­li ska­tin­ti pa­ty­čias? Čia vėl­gi pri­klau­sys nuo įstai­gos ko­man­dos. Į na­ją­ją gim­na­zi­ją ateis mąs­tan­čios as­me­ny­bės, ne­be pir­mo­kė­liai, tad rei­kės su jais ati­tin­ka­mai ir pa­dir­bė­ti“, – įsi­ti­ki­nu­si psi­cho­lo­gė.

Au­to­rės nuo­tr.

Į ra­jo­no Ta­ry­bos po­sė­dį atė­ję Vaiž­gan­to gim­na­zi­jos moks­lei­viai iš­sa­kė sa­vė nuo­gąs­ta­vi­mus dėl ga­li­mų pa­ty­čių.

Rad­vi­liš­kio Vaiž­gan­to gim­na­zi­ja nuo ki­tų moks­lo me­tų taps Liz­dei­kos gim­na­zi­jos da­li­mi. Nau­ją­jį da­ri­nį mo­ki­niai siū­lo pa­va­din­ti Rad­vi­liš­kio gim­na­zi­ja.