Naujausios
Mokyklų aktualija – kur nukelti tvorą?
Šiaulių miesto tarybos Švietimo, kultūros ir sporto komitetas inicijavo diskusiją dėl mokyklų aptarnaujamų teritorijų keitimo, jų stambinimo. Bet tam pritariančių neatsirado. Ironizuota, jog galima iš viso atsisakyti teritorinio reguliavimo ir vaikus pasidalyti vieno langelio principu.
Rūta JANKUVIENĖ
ruta@skrastas.lt
„Makro“ projektas
Komitetas surengė išvažiuojamąjį posėdį Juliaus Janonio gimnazijoje, pakviesti diskutuoti mokyklų vadovai, tėvų atstovai.
Komiteto pirmininkė Angelė Kavaliauskienė tikino:“ Tai tik diskusija, atvira pokyčiams. Jeigu nuspręsime nieko nekeisti, eisime gerti kavos“.
Galimų pokyčių projektus pristatė Švietimo skyriaus vedėja Violeta Damskienė. Jų esmė – atsisakyti dabar mokykloms priskirtų „mikro“ teritorijų ir jas jungti į mikrorajono teritoriją. Pavyzdžiui, Dainų, Lieporių ir Centro, o čia veikiančios mokyklos varžytųsi dėl viso mikrorajono vaikų.
Galimas variantas: visas miestas – visoms mokykloms.
V. Damskienė neslėpė, jog siūlymas yra provokacinis, „politikai, tėvai ir mokyklų bendruomenės vis pašneka, kam laikomos tos mokyklų teritorijos“.
Vedėja pabrėžė, jog tėvai ir dabar randa būtų apeiti nustatytą tvarką, kad vaikas lankytų norimą mokyklą, o tarp mokyklų nėra nė vienos, kuri „kaimynui“ norėtų atiduoti dalį savo plotų.
Uždarius šiemet tris mokyklas buvo perskirstyta išnykusios Dubijos mokyklos teritorija. Ji padalyta tarp Salduvės ir „Juventos“ progimnazijų. Bandė į ją pretenduoti dar Ragainės progimnazija, bet norai nebuvo patenkinti.
Gal problemą išspręstų kompiuteris
Komiteto nario Aurimo Nausėdos nuomone, šiuo metu „nėra sumaniai išnaudojami ištekliai, o mokyklos yra supriešinamos“.
Tačiau į diskusiją „nepatenkintieji“ nesiveržė.
Tylai užsitęsus „Jovaro“ progimnazijos direktorius Arvydas Kukanauza politikams pasiūlė spręsti problemą vieno langelio principu.
„Nustatykite, kiek į kokią mokyklą reikia priimti pirmokų, penktokų ir devintokų, ir brėžkite ribą, – sakė A.Kukanauza. – Tam vieną žmogų Savivaldybėje paaukokite ir bus išspręsta.“
Esą jau trečią kartą viešai siūlo tokį kompiuterinį vieno langelio variantą.
A. Nausėdos tvirtinimu, teritorijų problemą kelia trys mokyklos: Gytarių, Ragainės ir „Juventos“ progimnazijos.
Tačiau Gytarių progimnazijos direktorius Rimtautas Pečeliūnas gynėsi ne taip buvęs suprastas. Jis norėtų tik korekcijos – prieš dvejus metus uždarytos „Šventupio“ mokyklos teritorijos savo progimnazijai.
Ragainės progimnazijos direktorė Dinara Vitkuvienė priminė, jog problemą kėlė pavasarį.
„Šio didžiojo susirinkimo ir gaišaties nesuprantu, – tiesiai šviesiai rėžė direktorė. – Kiekvienai mokyklai turi būti priskirta teritorija, ir tik tada ją reikia peržiūrėti, kai yra uždarinėjamos mokyklos. Mes tokį siūlymą ir teikėme.“
Tuščia diskusija
Direktoriai politikus perspėjo, jog atsisakius reguliavimo pagal teritorijas nebeliks jokio reguliavimo.
„Tos teritorijos siejasi su mokyklų tinklu, – aiškino politikams Viktoras Varanavičius, Dainų progimnazijos direktorius. – Kol tinklo pertvarkos plano nėra, kalbėti apie teritorijų perskirstymą – visiškas absurdas. Ar turite kriterijus, kaip klasės bus dėliojamos pagal „makro“ projektus? Pirmiausia juos parinkite. O kodėl trys mikrorajonai? Kodėl ne du – Centras ir Pietinis?“
Tėvų atstovai pageidavo žinoti aiškią mokyklų perspektyvą bent penkeriems metams.
Jono TAMULIO nuotr.
POLITIKAI: Tarybos Švietimo, kultūros ir sporto komiteto pirmininkė Angelė Kavaliauskienė ir kiti komiteto nariai kvietė diskutuoti dėl pokyčių, bet jų niekas netrokšta.
REAKCIJA: Arvydas Kukanauza (stovi), „Jovaro“ progimnazijos direktorius, pasiūlė vaikus į mokyklas priiminėti vieno langelio principu: „Paaukokite tam vieną žmogų ir problema išspręsta.“
